眉山东辰小学青年教师亮相眉山市优质小学联体学科研讨活动

2021年4月21日，在丹棱城区小学举办的眉山市优质小学校“同课异构助推深度改革”研讨活动中，我校小学部体育郭洪波老师代表眉山东辰与其它学校进行教学研讨。

本节课开始前，郭老师先组织孩子们复习原地运球，此环节郭老师巧妙设计让孩子们闯关。第一关原地运球时，主要复习眼睛看、解决埋头运这一难点。第二关跟音乐节奏原地运球，主要复习寻求节奏变化。

在开始行进间运球教学时，为了解决本节课重难点，郭老师先示范讲解，并要求孩子们边看边思考与原地运球的区别，体现体育课不仅是身体的运动还是心理的活动这一理念。最后郭老师总结归纳形成了一套简洁明了“行进间运球”口诀帮助孩子们记忆。

在练习中郭老师采取分层教学，设计不同运球难度闯关，让每位孩子都能找到适合自己的练习强度，切实体现了分层教学。同时，为了保证练习强度，郭老师在课堂中安排“重叠”训练。

本堂课的一大亮点是郭老师设置了“颜色猫”“网鱼”“星球大战”游戏，让孩子们在快乐的氛围中练习行进间运球。而最有特色的是，郭老师把游戏也进行分层，从“颜色猫”学运球，到“网鱼”还要学会躲避，再到最后“星球大战”学习在躲避过程中保护球，由易到难，层层递进。

放松总结环节，郭老师和蔼可亲的跟孩子们蹲在地上交流本节课行进间运球的重难点，进一步让孩子们强化行进间运球的思维。接着，在一段舒缓音乐的中孩子们结合球进行放松拉伸。而为了增加课堂趣味，激发孩子们的学习兴趣，郭老师寓教于乐，巧妙设计“触电”游戏，让孩子们身心得到放松。

最后郭老师让得到表扬的孩子思考被表扬的原因。孩子们自信的说“我特别遵守游戏规则你表扬我；我的运球动作很规范你表扬我；我很诚实，掉球后就自觉到运球基地强化练习你表扬我；我刚刚不小心撞到同学，及时道歉你表扬我”……

这些自信的话语回荡在整个校园。我想这便是体育的最高境界，不仅是身体的锻炼，思维的活跃，更是育人价值的表现。育体、育心、育人在郭老师这节课中得到最好诠释。

在评课环节，郭老师的这节课在设计、组织、练习强度、学生参与度、课堂趣味性，育人价值等方面都得到专家们的高度认可，并希望更多老师能从中有所思考，有所收获。

撰稿：郭洪波

编辑：王文琴

审核：王克兵

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