【向美而行·做幸福班导】来自东辰学子的首届班导节祝福

请接收这份独特的礼赞吧

3年级1班

《我的最美班导》

三年级一班王振宇

       我的班导是汤老师。她长着一双水灵灵的大眼睛，她有一口洁白的牙齿非常漂亮。如果把汤老师比作成鱼落雁的西施，大家肯定毫无意见。

        汤老师有一颗善良的心，也非常爱我们。

        每当我哭泣时，汤老师会来安慰我，每当我遇到困难时，无助时，汤老师会来帮助我，每当我被汤老师帮助时，我的心就像被火炉烤过一样暖烘烘的，真是与其锦上添花，不如雪中送炭。如果我有题不会做，汤老师会耐心的给我讲解，并且把题上的每一个细节都讲得清清楚楚，所以只要汤老师讲过的题，我就能举一反三的做出好几个这样类型的题。果然“做事不在于快而在于精”，每当我受伤时，汤老师会赶紧把我送到医务室，生怕病毒伤到我一根毫毛。如果我犯了错，唐老师会给我纠正，并且会把错误的原因，为什么会错，检查了吗，审题了吗，各种各样的原因分析的清清楚楚。所以我犯过的错就不会再犯了。如果我闷闷不乐，汤老师会来“猜心”，了解我闷不做声的原因，还会安慰我。

       汤老师见多识广，他最擅长的就是语文，每次上课时，汤老师会把每个知识点讲的滴水不漏。课上还会给我们看关于课文的短视频，还经常给我们讲一些汉字的故事，所以我知识学的很扎实。

       汤老师有一颗善良的心，也非常爱我们。我也爱我的汤老师。 

3年级2班

《我心中的最美班导》

三年级二班  肖海腾

       我遇到过很多老师，而给我印象最深刻的就是新来的班导老师——李老师。

       她的头发乌黑发亮，像黑色的丝绸一样软软的；她的眼睛水汪汪的，像黑宝石一样好看。

       她是一个负责人的老师。每当我们回答问题时，李老师都用鼓励的目光看着我们，这使我们信心大增。即使回答错了，李老师也不生气，她会“狠很”地鼓励我们一顿。每当我们回答不出来的时候，李老师还会耐心地给我们讲解，直到我们懂为止。

       她是一个善解人意的老师。每当我鼓起勇气举手发言后，李老师都会满意地点点头，并微笑着鼓励我：“没想到你这么厉害啊！以后继续多举手哦！”我听后，心里顿时乐开了花，谁不喜欢听赞美呢？此后，举手的人群中多了我的身影。

       她不仅善解人意，而且关爱同学。我们班只要有同学生病了，李老师每节课都会去问他感觉好点没有？还难不难受？吃完饭以后，还会像妈妈一下提醒生病的孩子按时吃药。

        这就是我最爱的李老师，她的每一分钟无不为我们牵挂，她像天使一样美丽，像巨人一样保护我们。我爱你，李老师。

3年级3班

《我心中的最美班导》

三年级三班    彭灿

        她有一头乌黑的披肩长发，一双油亮亮的眼睛又黑又大，眉心上方有一颗棕黑的美人痣。高挺的鼻子下有一张性感的嘴巴，皮肤又白又嫩，看起来粉嘟嘟的，整张脸充满了胶元蛋白，她只有二十多岁，整个人看起来朝气蓬勃，充满活力。有时，她会有轻微的黑眼圈，大概是为了我们这群孩子操了太多的心，影响了睡眠吧。

        她虽然年轻，但是也会像妈妈一样关心、爱护我们。如今，天越来越冷了，她会在我们用餐时巡查，看到一些同学吃得太慢，她会语重心长地说：“孩子们！天冷了，大家吃饭速度要稍微快一点，不然饭菜冷了吃进肚里，身体会不舒服的！”话音一落，许多同学就狼呑虎咽地吃起来。有时，轮到班导查寝，她会苦口婆心地对我们说：“大家动作快点，赶快上床，不要着凉了。抓紧时间还可以看会儿课外书！”虽然住校离开了家，离开了妈妈，每当她这样叮嘱我们时，感觉妈妈就在身边。

       她不仅有爱，而且奖惩分明，有时我们考试取得了好成绩，在学校开展的活动中表现优秀，她总会买各种各样的小玩意、零食奖励大家。在她的鼓励下，我们争着做一名优秀的学生。

       有人赞美老师是“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”，也有人赞美老师是“落红不是无情物，化作春泥更护花”，而我觉得，我们的班导老师是“随风潜入夜，润物细无声。”她总会用她灿烂的笑容，温柔的声音，叮咛引导我们慢慢成长。她，就是我心中的最美班导——徐杨。

3年级4班

《我心中的最美班导》

 三年级四班  杨宜林

        我们的班导是罗银老师，她今年二十五岁，瘦瘦的身材，留着一头乌黑靓丽的长发，还有一双炯炯有神的大眼睛；她穿着时尚，每天都精心打扮自己；对学生和蔼可亲，幽默风趣的讲课风格让我们敬佩和欣喜，她是我心中的最美班导老师。

       罗老师讲课特别吸引人。再难的知识点，只要认真听讲，那些知识好像山间的清泉，缓缓地流入我们心中，沁人心脾。记得有一次上新课《美丽的小兴安岭》，课文又长又难理解。罗老师没有用平常的方法来教我们，而是教我们如何利用思维导图来理解课文内容。对于这个新方法，我们比较陌生，但当最后完成时，我们开心极了！我看着思维导图就把全篇内容都说出来了，不得不要为罗老师竖起大拇指呀！我太喜欢上她的课了！

       罗老师特别关注我们的学习成果。不管是做卷子还是学习一篇课文，她都要我们详尽地总结和勾画一下，让我们把它学懂、学牢靠。另外，每次的小卷子让我们把不应该失的分加起来，写在分数上，提醒我们要细心答题。并把错题重做一遍，总结试卷错题，温故而知新才能把知识抓牢握紧。

       罗老师对我们不仅有惩罚也有奖励和鼓励。上次，我上去参加“小院士”比赛，罗老师就亲切的鼓励我，“小林，你一定行，你是未来的科学家哦！”我立刻有了信心，果然得了个不错得成绩。

      罗老师，可能我不是您心中最好的学生，可在我心里，您却是我最好的老师！您对我的付出和教导我会铭记于心！

3年级5班

《我心中的最美班导》

三年级五班   辛昴

       我们的班导是陈老师。她有一头乌黑的短发，比墨水还黑了。又粗又长的眉毛下藏着一双水汪汪的眼睛，她的嘴唇上沾着一点玫红色，有点好看。

       陈老师是一位对我们很负责的老师。有一次，一名同学写字写得不规范，陈老师并没有责怪他，而是耐心地教育他，教他如何改正。还有一次，一名同学回答问题时，说着说着就忘了该说什么了，当时的他非常害怕，把头埋着，陈老师看见了，就上前鼓励他，听到鼓励的话语后，这位同学也鼓起勇气说了出来。

       我觉得陈老师不仅是我们班的班导，还是我们学习的榜样。她教会了我们很多知识，例如：有带有童趣的课文《在牛肚子里旅行》，有领略大好河山的古诗《望洞庭》……这些知识让我们收获了很多很多。

       当然，陈老师还是有生气的时候。当同学们违反纪律的时候，陈老师就会生气了。她会单独找犯错的同学，给他讲道理。但是，我们班上还是有几个一而再再而三犯错的，针对这样的同学，陈老师会请他的家长到学校进行交流。

       我们总能体会到陈老师对我们的爱！

3年级6班

《我心中的最美班导》

三年级六班  赵思萁

       我们班上有一位像太阳一样灿烂的班导，胡老师。

       胡老师有一头棕色的长发，眼镜下是一双拥有知识海洋般的大眼睛，炯炯有神的眼睛下是一个小巧可爱的鼻子，整体看上去瘦瘦的，又漂亮又迷人！

       胡老师总是兢兢业业，有同学遇到难题不会，她都会抽出自己休息或开会的时间来给同学讲题。忙了一天，晚上放了学，她又想起有些同学最近状态不够好或者成绩有滑坡，胡老师就会单独跟他们谈心了解原因， 帮助这些同学改正缺点。

       每天的阳光体育时间，是胡老师最喜欢的时候。每到这时，胡老师都会来找我打乒乓球、羽毛球，我忽然觉得胡老师什么都会，真是太神奇了！

       更让我觉得不可思议的还要数那次的英语课，“丁零零”，上课铃响了，走进教室的却是语文胡老师，“关老师生病请假啦，这节英语课由我来上，大家先完成手里的英语题单吧！”胡老师笑眯眯地说。过了一会儿，正认真完成题单的我却遇到了一道难题，这该怎么办呢？关老师又不在，我不禁在心里嘀咕着。可是过了一会儿，又有一位同学举手问了胡老师同样的英语题，望着同学们期待的眼神，胡老师居然面带微笑，缓缓地为我们讲解了这道英语题的做法，那一刻，我真觉得胡老师无所不能，真是太神奇了！

       在我心里最美班导一定是胡老师，胡老师像太阳一样，给我们温暖和光芒！

3年级7班

《我的最美班导》

三年级七班  罗封毅

       我的班导是谭老师，她戴着一副和清澈见底的水一样的透明眼镜，眼镜下是一双炯炯有神的大眼睛。每一次周围都散发出学习的气息。

       谭老师凶的时候如老虎一样。有一次，一位同学受伤了，真是来的早不如来的巧，那节课刚好是谭老师的课，那暴跳如雷的可就真得数谭老师了。当谭老师温柔时，那可不一样了呀，比如同学做自我介绍的时候，谭老师是一次比一次笑得开心。

       谭老师总是神出鬼没的。不管同学们是玩耍，还是认真学习，谭老师不知道从哪里就走了出来。

       哦，忘了说，上课的时候，谭老师都是精心准备了的，所以同学们每一节课都精神充足。

       这就是我的最美班导谭老师，你们喜欢吗？那你们的班导是谁呀？快点说出来吧！

4年级1班

《我心中的最美班导》

四年级一班 陈彦希

       我有一位百变的班导，她有一头乌黑的头发，常常被扎成马尾辫，走起路来一甩一甩的，显得非常活泼。一张瓜子脸上，忽闪忽闪的眼睛好像会说话，高高的鼻梁，小小的嘴巴，组合成赛过天仙的容貌。

       她是我心中的“百灵鸟”，记得去年儿童节班级合唱排练时，她一遍遍地纠正我们的音调，她优美的歌声让我们陶醉，因为她的歌声好听又有节奏。当她唱得刚劲有力时，我的眼前仿佛出现一幅图画：许多小鸟停在树上对着初升的太阳引吭高歌；当她唱的轻柔美妙时，我的脑海中不由浮现出这样的情景：明亮的月光洒在着碧波荡漾的湖面上。每一次听她唱歌，我都会沉醉其中……

       刘老师除了唱歌好听，还是行走的“表情包”。每次来上课时，她都是笑容满面的。“上课！“老师说这句话，都会十分地认真严肃，眼睛会盯着我们看。之后就开始讲课文，到了那个时候，发言要积极，听课要认真，稍不留心，你就会被老师发现，她会一直盯着你，盯到你后背发凉，就会意识到要认真听讲了。 但是下了课后就不一样了，立刻变得和蔼可亲了。老师的脸变得太快了，真是变脸比翻书还快。

       我爱我的班级，更爱我多变的刘老师，期待刘老师能给我们展现她更有趣可爱的一面。

4年级2班

《我心中的最美班导》

四年级二班   干沁冉

       我在四二班，我高兴，我骄傲！

       因为我们有一位好班主任，她是一位有责任心，有担当的老师，她就是我们都喜欢的万老师。

       万老师有一双水灵灵的眼睛，一对弯弯的眉毛，一张温柔的脸庞，一头乌黑油亮的短发，还有一张能说会道的樱桃小嘴。她严厉精干，但也有温柔的一面。所以我们既喜欢她也怕她，但是她和我们四二班相处非常融洽，像所有同学共同的“妈妈”，因为她真心希望我们每位同学越来越好，真心为我们考虑，付出。

      万老师虽然个子不高，但是我一直觉得她是一位有责任感的老师，我的梦想就是能成为像她那样严格、有责任心的人。万老师曾对我们所有人说过一句话，这句话相信很多人都记得，老师是这样说的：“老师最希望的，就是看到你们越来越好，以后考上更好的初中，老师是世界上唯一一个与你们没有任何血缘关系，但一定发自真心希望你们好，你们能不断进步的人！”就这话，我一直牢牢记在脑海里，并暗暗决定，一定要遵守纪律，按时完成作业，不让万老师操太多心。

       万老师经常凌晨才回到家里，而她的孩子已入睡了，她也错过了陪伴和辅导自己孩子的时间，因为她要批改我们班所有人的作业，还要备课。而第二天很早，万老师已经到学校了，因为我们要出早操，她要来监督我们跑步，保证我们能一整天精神饱满地接受新的学习和知识。我常常想，我们不听话，调皮捣蛋，考很差的时候，万老师是什么样的心情，她会很恼怒吗？会很生气吗？但是我一定坚信，万老师一定不会放弃我们，只会更好带领我们，因为我们都是您最爱的学生！

       万老师，您是最美班主任，最有责任心的老师，我爱您！

4年级3班

《最美班主任》

四年级三班 张悠扬

       我认为的最美班主任不仅要长得美,心灵也要美,而我们的班主任就是这样一个老师。

       我们的老班，也就是徐老师，她从来不以成绩论英雄，不会讨厌成绩差的人。就拿我的同桌来说吧，她考试总考不好，徐老师并没有因为她每次考六七十分而放弃她，甚至她犯错误，徐老师也原谅了她。非常难得的是，徐老师总能看到每个人的闪光点，尤其对于成绩不太好的同学总是很有耐心地鼓励，想尽各种办法让同学们提高成绩。对于学习好的同学，徐老师也总是恩威并重，防止同学们骄傲和退步。我们班同学在徐老师的影响下，也都学会了互相帮忙和互相欣赏。这是徐老师的心灵美，对大家公平公正。

       再来说说徐老师的长相吧，正是我喜欢的脸。一张瓜子脸，一双明亮的大眼睛，高鼻梁，樱桃小嘴，再配上一头棕色的短发，真是雅典娜下凡啊！别提有多美了，简直比七仙女还美。最令我们班同学的妈妈们羡慕的是徐老师的身材，纤细曼妙，怎么吃都不会胖，穿什么衣服都好看。别看她的外表温柔娇弱，管起我们来，甩开一米八的大长腿，眼疾手快，雷厉风行，什么小动作都逃不过她的火眼金睛。我们吵闹的时候，她一瞪眼，吓得我们立马安静。

       徐老师不仅心灵美外貌美，还很有智慧。每次上课都生动有趣，对于我们提的问题，她总能有办法让我们理解的十分明白，因此我特别喜欢语文，语文成绩还不错。令人惊讶的是，徐老师数学也很好，有次我们考数学的时候，她也和我们一起考，最后还得了一百多分的高分！大家佩服不已。

        这就是我们的班主任，一个拥有绝美容颜，美好心灵，智慧头脑的仙女姐姐。徐老师就是我眼中美女的标准，我妈妈说徐老师漂亮还有一方面是因为“腹有诗书气自华”，有才华的人眼神也更自信，更有魅力和气质，所以看着更漂亮。我外婆说没有文化空有美貌的人叫“绣花枕头”，中看不中用。那么我也一定要好好学习，掌握更多的知识，我可坚决不当“绣花枕头”，我要成为像徐老师一样内外兼修的人。

4年级4班

《最美班主任》

四年级四班  李紫涵

       作文一开始，我请大家猜个谜语，她剪了一个像男生的头发，有着弯弯的眉毛，红红的嘴唇，有一双大长腿，还有一双会说话的大眼睛，大家猜到她是谁了吗？她就是我们的班主任李老师。

       你们知道为什么她是我心中最美的班主任吗？是因为我觉得她又温柔又可爱又调皮又贴心，为什么这样觉得呢？是因为这样的一件事。

        在一天晚自习，李老师利用了那天晚上所有的时间找我们谈心。记得那天晚上我在食堂说话被老师打了手板心，心里很不痛快。李老师叫到我的时候，我垂头丧气地走了过去，李老师把我拉过来，牵着我的小手，对我说了一句话，让我印象深刻，她说：“你经常把自己关在阴影的笼子里，你要从那里面走出来，做一个活泼开朗的小女孩，不要多愁善感，多一点笑容，你笑起来很好看。”我下去就哭了，哭得很伤心，在哭的时候把这件事写在了我的小本子上，永远也不会忘记。

       大家听了我给大家讲的这一件事，大家认同我们的班主任是最美班主任了吗？

5年级1班

《我的最美班导》

五年级一班   王佳慧

       我的班导可有趣了！

       我的班主任是语文老师，他看起来高高的、瘦瘦的，儒雅又帅气。他常常戴着一副黑框眼镜，凸显出他一肚子的才华；他那亮晶晶的镜片后的眼睛总是炯炯有神，闪烁着睿智的光芒。他总能看到我们的优点，并常常鼓励我们 ；也能及时察觉我们的错误，督促我们改正。 因为他把我们当成他的儿子、女儿般，就像爸爸似的细心呵护着我们，所以我们都愿意亲切的称他为“杨爸”。

       回想初次见到杨爸时的场景，直到现在我都历历在目、记忆犹新……

       那是三年级我刚转学到这个陌生的学校，一切都是崭新的、陌生的，心里既期待又忐忑。进入班级，看到那脸上棱角分明、还带着黑框眼镜的杨爸，我的心里一哆嗦：完了，完了，这个老师看着好凶，今后一定没有好日子过了，呜呜呜……他给我们上的第一堂课是《大青树下的小学》，当他请人读课文时，我迟疑了一下，缓缓地举起了右手。“这位同学，你来吧。”杨爸（那时还是叫他杨老师，现在叫顺口了，所以这里还是称呼杨爸）刚说完，所有的同学的目光就像聚光灯似的盯着我，我不禁有些紧张，匆匆站起，小声的读起来，可能我太紧张了，居然读错了，我的脸“唰”的一下就红了，头深深的埋下去，身体也微微颤动，耳边仿佛听到了同学们的嘲笑，我羞愧的无地自容，都想挖个洞把自己给藏起来。这时，杨爸走到我跟前，抚摸着我的头，对我说：“好了，没关系的，读错了没什么大不了的，况且我们才刚刚开始学，你能读成这样已经很不错了，我开心都来不及呢！绵言细语就像潺潺的溪流，瞬间烫贴了我的心，让我感到温暖又幸福。

       还记得四年级时，有一次考试没考好，悲伤笼罩了我，泪水像下雨一样“滴答滴答”地落在我的卷子上，这时，刚好被杨爸看到，他把我叫到了办公室。我战战兢兢地走了过去，还以为他要骂我，所以一直低着头，一声不吭。没想到杨爸却拉起了我的手，对我说：“一次考不好并不代表次次考不好，遇到挫折和困难一定要面对它，战胜它，躲避、哭泣于事无补，人生还有很多场考试，没你想得那么难，只要尽力就好！”是啊，尽力就好！这句话犹如阳光驱散了阴霾，犹如种子一样深深扎根在我的心底。

       杨爸不仅为人亲切和善，就连他上课也别具一格。杨爸上课从来都不是只讲书上的内容，他还会因势利导、适时延伸拓展许多书上没有的知识。他的博学多才、见多识广，风趣幽默让我们的课堂都变得轻松起来。

       杨爸仅仅是这样吗？当然不是。操场上的杨爸又是另一番情景。操场上的杨爸特别活泼，跟我们打成一片，就像个“孩子王”。尤其是杨爸的球技，一踢一个准，那飒飒英姿完全不亚于足球明星。

       都说教师是人类灵魂的工程师。而杨爸的好就更是“随风潜入夜，润物细无声”。感恩遇到您！谢谢您！杨爸！

5年级2班

《我心中的最美班导》

五年级二班  许家恒

       我们班有一个领头人物，她带领我们立下赫赫战绩，在舞台上大放光彩，她有一个亲切的名字——甘妈。没错，她就是我们的班导——甘老师。

       甘老师做任何事情都考虑得非常周到，基本上不会落下任何一个人。如果你觉得临时的变化会轻易打乱她的话，那就大错特错了。无论做什么，甘老师背后都会“留一手”。哪怕她没有防备，也没什么，只要甘老师嘴巴一动，简单一讲，那局势可就大不相同了呢。

       甘老师还有独特的教育方法和理念，尤其是到了期末，她就会开启那令人闻风丧胆的“魔鬼特训”模式。先让优秀的人往前跑，留下自己为暂时落后的人加油打气，看到他们跟上了队伍，然后继续带队去攻克那无人知晓的未来。如果在这个过程中有人跟不上，那么甘老师马上就拿出包治百病的仙丹——“抄背听”，虽说让我们难以下咽，但良药苦口，这也乃懒人和慢人的妙药了。

       在我们快乐成长的背后，不知道甘老师背后付出了多少。在我们进入甜蜜梦乡的夜晚，不知道甘老师是否也能暂时脱离责任的压力。相信通过努力，在不久以后的将来，我们也能和甘老师一起告别过去，问候明天。

5年级3班

《我心中的最美班导》

五年级三班  彭芊瑞

       很幸福，在四年级时，我转入东辰遇到你，我亲爱的周老师！如果说学校是我第二个家，那您就是我的第二个妈妈。

       还记得刚来学校时，在宿舍里，我想家，想妈妈，泪水慢慢地湿润了我的眼眶，一滴滴泪水如同珍珠断了线般不断地往下掉。正遇上你查寝，你看见我一脸害羞的样子，便知道我是一个爱面子的女孩。你伸出大手，拉着我的手，帮我擦干眼泪，还温柔地对我说：“既然选择了东辰，就要坚强，学会独立。周老师也是一个新老师，也刚来到这个陌生的环境。以后，我们一起成长，好不好？”我点了点头，笑了，你也微微地笑了！那一瞬间，我觉得你是天底下是美的老师，最美的班导。

        还记得，因为跑操吸入了冷空气，很多同学都肚子痛。你一脸担忧，前前后后忙碌着，一会儿摸摸这个同学的额头，一会儿揉揉那个同学的肚子，比我们的妈妈还着急。我知道，此时，你的儿子在二年级，还生着病同，可是你的心中眼中，都只有我们。那一刻，你那焦急无比的神情成了我心里最美的画面。

       周老师，你不仅是我们的好妈妈，更是我们的好老师。你常常加班为我们批改作业。记得那一次，我来到办公室，看到你正在辛苦地为我们批改作业。改着改着，取下眼镜，揉揉自己的眼睛，然后又拿起笔，继续批改下起来。看到这，我的泪水情不自禁地流了下来。

       周老师，你永远是我心中最美的班导，是我们永远的周“妈妈”。

5年级4班

《我心中的最美班导》

五年级四班  谢奕萱

       罗隐曾说：“采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜？”说得不正是我们班的李梅老师吗？

       犹记开学初期，我一脚踏入新教室，第一眼望见的不是吵闹的同学，而是端坐在讲台上的李老师。只见她神情严肃，目光聚集在电脑上，似乎全教室只有她一人在办公。一头稍直的短发披在肩上，高挺的鼻梁上架着一副圆框眼镜，一张红似樱桃小嘴，恍然一瞟，聚光灯下的李老师显得格外迷人。

       经过介绍，我们得知，李老师尽管是个如假包换的女孩，可性格却是男孩那样坚强。李老师曾说过，她不喜欢爱哭的人，更不会去安慰谁。

       可我却清晰地记着十月份的一个星期五，因学到了父母之爱的一单元，所以李老师为我们播放了几首诉说父母的歌曲，听着听着，同学们都不禁泪眼涟涟，不一会儿，便抱头大哭。我的泪水也湿了眼眶，流下一行热泪，我永远也忘不了这场景：李老师走下讲台，一个一个拥抱，低声安慰同学，一句句低声呢喃闯入耳房，这里面浸透了老师对我们无私的爱。这时的李老师多像一位慈祥的母亲。“可怜天下老师心”啊！

       现在的李老师虽已不是个小孩了，但她却有一颗童心。

       一段快乐的回忆又浮现在我眼前。阳光体育时，我们女生可以与李老师玩“编花篮”，而男生只落了个眼羡的份儿，连照相都成了大家争抢的美差。一群人腿放在一起，边跳边拍手，李老师好像忽然一变，变成了我们同龄的小伙伴。一起闹，一起笑，已不存在师生差别。好似一群好姐妹聚在一起，拍照留念。在我众多老师中，李老师是唯一一位与同学一起打闹，一起说笑的老师。

       我打心眼儿喜欢这位一会儿化身慈母，一会儿又与同学们说笑的好老师！

5年级5班

《我心中的最美班导》

五年级五班  李莘瑞

       我的班导是一位年轻漂亮且温柔的语文老师，我们都亲切的叫她译文老师！

       她有一双大大的眼睛，总是炯炯有神的看着我们；她还有一张不大不小的嘴巴和一个小巧的鼻子；她弯弯的眉毛像月亮一样；译文老师还有一双大长腿呢！对时尚也有独特的品味，她很美！

       记得那是一次颁奖的日子，译文老师正念着要先上台领奖的人，为什么说先呢？因为每一个人都会上去领奖，但是我却非常希望能先上台领奖的人有我。第一个是班长，第二个是班导助理，第三个、第四个、第五个、第……迟迟也没有叫到我，我的心里非常的失落，轻轻的叹了一声气，气刚叹完，我就听到了我的名字，失落和欣喜都在那一瞬间……我果断的听从内心的声音，跳了起来，然后大声的说了一句：“nice！”顿时全班的同学们都哈哈大笑起来！译文老师那双炯炯有神的眼睛瞬间就把我锁定了，我感觉事情不妙，连忙说了声：对不起！这时译文老师又笑了笑，看到她的笑容我紧绷的心一下就松开了，我知道她是原谅我了。接着老师说了句快去领奖吧！于是我自豪的走上了奖台，领了奖，拍了照，又自豪地走了下来......

       我们每天都会跑操，为了鼓励我们，译文老师说：“只要你们连续得三次表扬，我就给你们发零食吃！”为了零食，好吃的我们自然是会竭尽全力的奔跑，我们跑到主席台那儿，等四班呼完口号，我们就洪亮的呼着：“五五、五五、激情飞舞！团结进取！风雨无阻！”顿时感觉全身都是沸腾的力量！两圈也慢慢的跑完了，我们回到了属于我们的位置上等待，期待的听着被表扬的班级。终于，功夫不负有心人，我们五五班被表扬了，心里真的是欢呼雀跃，译文老师也兑现了承诺给了我们奖励！

       这就是我心中的最美班导，一个可敬可爱的人………

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