学在东辰·家长来稿||良好的教育环境让孩子受益匪浅

    “妈妈，这周我把脾气控制得很好……”；“学习压力好大啊，大家你追我赶的，这次达到目标，喘息一下，又开始担心下次被超过……”孩子的这些认识，是我企盼了多少次的啊？不记得了！陪着大宝走在放学的路上，真的是感慨万千。良好的教育环境，对孩子的成长太重要了。

     转学前，我们家是这样的:

    每天面对我要求的计算、阅读、背诵、整理错题，大宝没有一天不抱怨——“为什么别的同学回家都不用做，我又不差，比我差的多了去了，就你要求这么多！”很委屈，不情不愿，磨蹭到晚上十一点，做父母的又担心孩子睡觉不够影响身体。任务没完成，连带着就没时间收拾自己的书包，自己的房间……我又开始焦虑:学习，学习成绩上不去，生活，生活不能自理，以后可怎么办？动过很多次转学的念头，都因为她爱着的努力工作的老师们一再犹豫，为了让她可以多睡半小时，我们在学校旁租房住，但是效果并没有好转。我就像是一个拖着风筝拼命奔跑的人，累得筋疲力尽，但它始终不起飞……

     转学到现在半期过去，孩子的变化不得不说是很大的。“妈妈，你说我到东辰后，有没有变化？”——这是等着我夸她呢。

     “你自己觉得呢？”

    “你说嘛？比如生活自理，我头发扎得怎么样？”

    “头发扎的越来越好；脾气比以前好；每天有记得看书了；计算也有进步；错题整理得很好……”

     一边不惜字眼地夸她，一边在心里感谢学校，感谢大宝遇上的老师们。

    记得刚开学一周，因为一点小小的误会，班导和生活老师反复跟我和孩子沟通、疏导、反馈，关注事情进程，让孩子很快融入班级，愉快地和同学相处。还有因为女孩子的小委屈，大宝掉过几次眼泪，班导认真约谈，并和她约定：试着一周，两周，我们都不哭——要像李老师一样，像个女汉子！班导除了语文教学和关注学生动态，还时常对孩子们进行感恩教育，有一次，大宝跟我说，大家听着《父亲》这首歌，都哭了。活泼开朗，蕙心兰质的李老师感染着孩子们，影响着孩子们。就这样，大宝变得越来越坚强，也越来越友爱。

       除了生活，大宝学习的积极性也提高了。由于科学老师有趣的课堂，她开始关注科学，每周回家都问这问那；由于语数外的轮流演讲，她开始认真跟爸爸学习电脑操作；由于既丰富又有意义的学校活动，她开始拿起蒙尘的魔方；由于同学们积极向上的学习精神，她对学习不再懈怠……

     以前每天我只要求她听写18个生词（正好一页），每次都错很多个，现在回家都自己录音，然后听录音写词语，全对，我只需要签字；原来要求她背诵英语课文，没有一次顺从，现在的英语课文背好几遍，英语演讲的稿子那么长都可以很快背下了，怕自己不熟，还会时不时地对着穿衣镜演练；数学计算就更不用说了，因为底子差，计算是原来的硬性任务，结果花的时间最多，大宝对数学学习却最抵触，现在的她居然爱看数学类书籍了，上周回来还跟我炫耀，因为看数学类书籍最多，得了一等奖，真的叫我大跌眼镜。没有什么比“我喜欢”更能让孩子心甘情愿努力的了。我庆幸，我的孩子遇上了这样一群老师。

      别以为孩子在东辰，就只是学习！学习！学习！运动也是满满的，以前在家作业都完不成，哪里还能有时间玩儿，她只有眼巴巴看别人玩，赌气写作业开小差的时候再把我画成妖怪的样子。孩子运动少，消化就不好，食欲不好，吃饭挑食，十周岁了，体重才40斤。我一边给她加压，一边又心疼她，时常处在矛盾中。刚转学到校，生活老师就告诉她，记录一次体重，期末保证能长不少。因为学校规律的作息，足量的运动，大宝在学校的食欲一直很好，体重现在快到50斤了。身体是革命的本钱，只有有一份好身体，我们才有资本去努力，去拼搏！

     孩子的教育不只是学校的事、老师的事，也是家长的事。大宝的成长还得益于每一位家长，因为我们都尊重老师，相信老师，所以孩子才尊重老师，爱老师，爱他们的课堂。五四班就像是一艘远航的船，不管是各位老师，还是每个孩子，甚至每位家长都在“船长”——班导老师的指挥带领下齐心协力，奋力前行！

     以前我总给大宝规定考试分数，现在听到她说怕被别人超过，压力很大，虽然她没有考满分，没有得第一名，但我不再逼她，我会告诉她:考试不是为了赢谁，你的对手只有你自己，考试的目的是自我检查，如果你努力了，如果你觉得这就是自己的水平，你就不必难过和羞愧。我们相处的时间虽然变少了，但是我们的心却越来越近了。终于，我把风筝放在了合适的位置，我只需攥好手中线，让它乘着和煦的风，徐徐上升……

     作为父母，我们不但希望孩子能快乐成长，还希望她长大以后可以活成自己想要的样子。“染于苍则苍，染于黄则黄，世之质文，随教而变”，一个人的品德和性格是随着所处的环境和接受的教育而变化的。“孟子生有淑质，幼被慈母三迁之教。”孟子的母亲为选择良好的环境教育孩子，多次迁居。人要接近好的人、事、物，才能学习到好的习惯！孩子的教育，离不开学校，也离不开父母。每个孩子都是父母手心里一株娇弱的花，我们必须把它放在良好的家校环境里，才能静待花开！