以物理之美，创联合教研 ——眉山东辰初中部举办渝眉初中物理联合教研活动
心怀赤诚，砥砺奋进
观摩交流，追梦前行
为了探究东辰模式的物理课堂的高效性，探究如何以生活情景、实验为基础，高效的同时提高学生对物理学习的兴趣。眉山东辰初中物理组和重庆物理名师团于12月4日举办了联合教学研讨活动。
重庆市物理学科名师团与我校教师
同课异构教学模式探讨
陈鑫老师献课
首先，我校陈鑫老师为大家带来了一堂精彩的《质量》。她以常见物体分类作为引入，引出质量的概念。由对身边物体质量的估测引出物理实验室的质量测量工具——托盘天平。通过学生自学，教师引导的方式展开对托盘天平使用步骤及其操作要求的教学。接着，放手让学生实际操作测量不同水果的质量，在过程中指出学生不够规范的地方，实验结束后加以总结，加深学生印象。最后，以录制微课的方式总结出质量是物体的一种属性。
廖鹏程老师献课
紧接着是重庆名师团廖鹏程老师也就《质量》这一课带来的不同展示。廖老师用大小苹果的选择、刀子的选择、垃圾袋和垃圾桶的选择进行引入，瞬间吸引学生的眼球。课堂期间，廖老师能够根据学生的吸收情况和上课状态，灵活处理重难点，配合风趣幽默又严谨的说话方式，学生快速理解到了本堂课的重点内容！
三备两研教研交流
解读
接着，初中物理组现场展示了东辰的特色教研活动——三备两研，从研课和研题两个方面为大家解读了东辰的教研模式。东辰的教研基于大单元教学理念进行学本课堂教学设计，以“学做思合一”为途径培养学生的知识建构力、知能转化力和价值内化力，真正落实了对学生核心素养的培养。
物理组解读东辰教研模式
专家评价深度研讨
我校物理教师和重庆物理名师对此次活动进行了点评。从两堂展示课中可以看出东辰学子积极好学，教师课堂细节挖掘充分。他们都提倡实验要创新，多让学生活动，积极思考。
点评
同心共济扬帆起，乘风破浪万里行
此次教研交流活动为渝眉教师搭建了相互学习、相互交流、相互借鉴、共同提高的平台，促进了教师的专业成长。相信在继续深入研讨的过程中，我校物理教师众志成城，齐心协力，定能提升业务能力，再创辉煌！
撰稿：卓美
审稿：卓美
摄影：程瑾锦
编辑：程瑾锦
审核：何仲祥
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