四元共治•督学信息||“第三只眼”看东辰教育

（二）教学管理

在教学内容和形式上遵循“授之以鱼不如授之以渔”的思路，打破了“因循守旧、一成不变、墨守成规”的传统教学，让教学既有深度又有宽度，既有长度也有高度，引经据典、旁征博引，将“寓教于乐”体现到了方方面面。以“课前三分钟”、教学内容PPT演示、同学个人上台展示、小组讨论、开展辩论赛、课堂回顾小结等新颖独特的方式，让课堂的主动权不再是老师，而是同学们，同学们不再是学习的接受者，而是成为了提出问题、思考问题、解决问题的主导者，“我有提醒”“我有补充”“我有表扬”贯穿在课堂的每个环节，同学们敢于展示自我、表达观点、充满自信。

语文教师注重学生语言知识的积累，善于培养学生阅读与理解能力，善于培养学生主动思考、善于表达的好习惯，善于培养规范书写和认真做好笔记的好习惯；

数学教师善于培养孩子的思维能力，举一反三、触类旁通让学生把知识点掌握得更加牢固。注重培养孩子的做题技巧，如：勾画题中的关键词等；

英语课堂充分激发学生的兴趣，将枯燥的英语单词和句子转变成了生动有趣的身体姿态展示，让学生听、说、读、写四大能力得到显著提高。

课堂中，老师们对每一个知识点的难易程度都做了周密的考虑，在每一个游戏环节的设计上都是费尽心思，既要调动孩子们的积极性，又要控制好节奏和程度，同时还要兼顾每一个孩子的性格特点和理解能力。此外，老师们以夸奖表扬为主，让同学们懂得相互支持、相互鼓励、相互赞美、相互欣赏、相互分享，培养同学们良好的团队意识和荣誉感，体现了老师们深厚的教学功底，高超的教学艺术和教学技巧。

社团课是培养娃娃均衡全面发展的有力载体，作文思维辅导、数学知识拓展、英语口语、电子制作课程、机器人俱乐部、篮足排乒羽训练、健美操、合唱团、绘画手工、陶艺等一系列的课程，让同学们在更高的起点和平台上丰富知识、拓展视野、愉悦身心。

阳光体育课，既有各班球类大PK，也有同学们的自主活动，还有运动游戏大展示，将运动变成了同学们点燃激情、释放压力、放飞自我的大舞台，真正落实每天锻炼一小时练就健康体魄，让同学们在紧张的课堂之余找回童年的纯真、快乐与幸福。

（三）后勤管理

（四）公寓管理