01
为增强组织观念和责任感,落实我校“四自管理”体系,让更多队员得到锻炼,同时也使队员们在民主选举中充分发表自己的意见,大队委员会面向全体东辰学子于每学年开展大队小骨干民主竞选、每学期开展校长助理团民主竞选活动,选拔出以身作则、有奉献精神、有一定工作能力和特长的队员组成新一届大队委员会、校长助理团成员。
为了聆听队员声音,落实校园“353”学生管理体制,在大队委员会的组织下,少先队员代表大会、大队委员会例会、校长助理工作反馈会、中队长培训会等学生主导、主持的会议均会如期召开,大队委、红领巾播音员、红领巾礼仪与志愿者在校园中有序运行着常规工作,他们发现问题、反应现象、提出想法,与同学、老师、领导共同探讨解决。
02
为了充分发挥出少先队员在学校教育教学各项工作和活动中的作用,进一步培养提高少先队员参与学校管理的意识和能力,拓展自我教育、自我管理的空间,年级自治委与值周中队由每周轮岗制的方式常规运行。他们深入中队,勤走动、细观察、实记录、时提醒,主要从安全、雅堂、三包、就餐、就寝、歌声、静心等方面辅助年级行使学生“三权”中的监督评价权。
03
结合校园“353”学生管理体制与学段年龄特点,同学们在小组管理、两大阵地管理、班级值周等方面全员投入,透过五个一素质工程建设,通过日常点滴积累,共同守护着班级美好。
04
每周的德育四课,是学生自主管理的最佳展示场。不论是主题班队会、主题交流、阅读评价还是自主评议,每周的责任小组都会认真策划、充分准备、精心布置、精彩主持,同学们也会热烈积极地发言、全情投入地参与,做到班队会充实精彩、交流课思维碰撞、阅读课大脑丰收、评议课公平公正,每一项课程均有收获更有成长。
每周评议
主题班会
主题交流
自主阅读
主动参与 主动探索
主动思考 主动实践
东辰少年初启航
自主管理助成长
雏鹰振翅欲高飞
未来光芒更闪亮
撰稿 /徐翊一
编辑 / 何玉洁
审核 / 李佼励、周丛山
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